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成都SAT一对一

课程介绍更新时间:2020-07-08
成都朗阁教育SAT提升

在美国的各大高校中,无论是私立大学还是公立大学,对于学生申请材料各个部分的具体衡量份额虽然有所不同,但占比程度却是相同的。一般私立大学要求学生的 SAT成绩占总比重的30%,公立大学要求占35%。

聚焦提分,专属教学 成都朗阁SAT课程

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成都朗阁教育SAT课程
LONGRE

成都朗阁教育

从海外考试领域到英语培训领域,帮助数十万考生达到理想高分
  • 01 互动教学

    与国际接轨的互动教学理念,老师经历海外游学听课实训,保障了多媒体教学较关键的互动教学效果,充分发挥欧美化教学理念的长处,帮助学生迅速提分。

  • 02 模拟教学

    成都朗阁教育模拟真实海外教学氛围,打破传统的授课模式,通过全面的互动教学让你在紧张活泼的气氛中完成学习,同时收获课堂之外的升学成长和规划。

  • 03 拓展背景知识

    信息类型丰富拓展背景知识,获得全球视野和跨文化交流能力,发现自身潜力和特长,发掘对于政治、经济、商业等不同领域的兴趣,为出国留学积累知识。


成都朗阁SAT精品课程 成都朗阁SAT课程

特色课程,专项突破

  • SAT1350分课程 SAT1350分课程 icon

    适合学员:较欠缺中高难度词汇,能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差。课程教学点:培养学员创造性思维和批判性学术思维,合理构建写作文章。

  • SAT1450分课程 SAT1450分课程 icon

    适合学员:较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节技巧,能运用中高级语汇及复杂语法结构,但生硬牵强。课程教学点:加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充。


SAT数学如何备考

很多参加SAT考试的同学都很清楚,SAT数学一直以来都是中国学生的强项,很多中国学生往往能够轻轻松松拿下高分,但依旧不能够轻视。SAT数学考试时候是没有草稿纸的,这就要求同学们在日常练习中就要在题目的旁边做标记,记录思路。写字比较大的同学要考虑到“草稿”空间是有限的,所以要有条理的写下你的答题思路,且字号大小易懂即可。同学们还需要知道考完以后试卷是无法带走的,无需雕琢的再漂亮。等全部题目做完有时间就重新读每一道题目,思考自己应该怎么做,看看之前写下的思路是否和现在想的一样。再逐行检查是否有计算错误,数字誊写错误,运算符号写错等情况。


学SAT,为什么选择成都朗阁 成都朗阁SAT课程

帮助学员掌握每个SAT知识拿分点

科学规划
科学规划

针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。

抽查单词
抽查单词

量化每天的单词背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词的记忆。

检查作业
检查作业

课后第一时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成。

实时反馈
实时反馈

每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,及时告知家长及时沟通学员学习情况。

阶段测试
阶段测试

每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板及时调整学习方案。

心理疏导
心理疏导

时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态。


您可能关心的问题? 成都朗阁SAT课程

直击问题,逐个击破

  • SAT阅读如何提高?

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  • SAT作文如何写?

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  • SAT如何做备考?

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SAT数学如何备考

要准备SAT数学,您必须首先查看所有知识点,或重新学习。 SAT研究的大部分数学知识点都是由课堂上的候选人学习的;国内数学课中没有提到的知识点数量很少,或者没有提到的知识点数量很少。对于这些部件,应特别注意填写短板。具体来说,SAT候选人需要购买《官方指南》,从头到尾读取《官方指南》的数学部分,并做好示例,以便大多数知识点等于评论。再次。很多考生,有的已经完成了SAT,买了很多辅助考试材料,参加了一系列的培训课程,但实际上没有读过大学理事会《官方指南》,就好像我们要写一篇关键有关《资本论》的文章尚未被读取《资本论》。


名师领航巧夺SAT高分 成都朗阁SAT课程

我们的老师出自名校,更懂申请

成都朗阁教育老师
Gavin

来自北爱尔兰资深大学贝尔法斯特女王大学的Gavin不仅具有剑桥大学英语教师认证,还拥有超过20年的英语教学经验,生性随和而又治学严谨,教学风格寓教于乐,在过去的六年中一直在国内从事留学培训教学,对命题规律和应对策略有独到的见解。

曾于剑桥、伦敦、巴西、波兰和中东等世界各地从事英语口语教学工作,广受学生好评。
成都朗阁教育师资介绍
Sue

四川外语学院英语专业毕业。曾就职于成都理工大学,担任英语专业教师一职,主要负责专业英语听力和公共英语教学工作,于2004年11月参与全国高校英语专业教材《英语听力技巧》和《高级英语听力》的编写工作。

现任朗阁成都中心听力阅读老师,擅长引导式教学方式,培养学生英语学习的主观能动性。上课气氛轻松,重点明确,以“授人以鱼不如授人以渔”为教学宗旨。

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